تعتبر مرحلة ما قبل القراءة من المراحل المهمة التي تساهم في تحفيز التفكير وتنشيط المعلومات السابقة لدى القارئ. خلال هذه المرحلة، يُطرح سؤال يساعد القارئ على استحضار المعلومات التي يمتلكها بالفعل حول الموضوع الذي سيتم قراءته. هذا يساعد على تعزيز الفهم والاحتفاظ بالمعلومات الجديدة بشكل أفضل.
أهمية استحضار المعلومات السابقة
عندما يُطرح سؤال قبل البدء في القراءة، فإن ذلك يهيئ القارئ ذهنيًا لاستقبال المحتوى الجديد. يساعد هذا الأسلوب في ربط المعرفة السابقة بالمعلومات الجديدة، مما يسهل عملية التعلم ويعزز من فعالية القراءة.
استحضار المعلومات السابقة يمكن أن يتم من خلال أسئلة مفتوحة أو محددة، تتعلق بالموضوع. على سبيل المثال، إذا كان النص يتحدث عن البيئة، يمكن طرح سؤال مثل: "ما هي التحديات التي تواجه البيئة في وقتنا الحالي؟". هذا السؤال يحفز القارئ على التفكير في تجاربه وآرائه السابقة حول الموضوع.
بشكل عام، تعتبر مرحلة ما قبل القراءة فرصة لتفعيل الذاكرة وتنشيط الفكر، مما يساهم في تحسين عملية الاستيعاب والتفاعل مع المحتوى المقروء بشكل أفضل.